à祝老師：“他這病啊根上究還是心病。心病還是得按心病的法子來醫。你呢先讓他有個強身健體的東西去學這是其一。目地是對自已樹立信心。其二你讓他抄抄心經。借佛道的思想影響他的意識。其三找時間你領他到狗市轉轉。”
“不過這第三步得最後才能用你現在不能用。”
“爲什麼不能用你好好想想;;”
祝老師抬頭用溫和目光看着我。
我凝神想了想。
末了我說：“是因爲。他還沒準備好對嗎”
祝老師：“對就是這個道理”
我說：“好祝老師那我明白了。我先回去想辦法不行幫他找個地方練練功夫啥地。”
祝老師：“嗯也行不過你別教你身上會的。你身上會的他不一定能學你明白嗎”
我說：“我懂不行我替他。找個師父”
祝老師讚許：“果然一派仁心吶有好報有好報。既如此。孩子我再跟你說兩個事兒。“
我一聽忙湊近了問：“什麼事兒“
祝老師：“一是你你身上現在有病“
我懵了。
祝老師哈哈一笑：“當然了你這經脈筋骨都沒什麼說的。我是說你練功夫的心態稍急了一些。除外。得有人好好提點你了。“
我問：“程叔;;”
祝老師：“他不行他不行他那人帶不了徒弟。我說的這個人挺特殊他不歸哪一門身上卻有非常厲害的真功夫。有功夫呢但卻又打不出來。”
“你呢找到這人看他願意教你不。如果能教你他也能跟着一起教你那個同學”
我聽了祝老師指點心裏先是小激動稍許又沉默了。
我說：“人家是正兒八經的師父是高人我就一窮學生。一沒錢二沒勢力啥的。人家能教嗎”
祝老師笑了：“你說的倒也在理。現在武字門裏的確有些說不上什麼的師父教着一些說不出來的拳。但這個你放心他這人很特別。非常非常特別。小程跟我說起時他說了看能不能幫你找個師父。”
“因爲你這基本功打的很好。不找個師父指點瞎了這一身功夫了。但正兒八經的師門不是不能進可能不太適合你。”
祝老師接着說：“我聽了小程說的就想到了這麼個人。這人一般人還真不認識也不知道有他這麼個人存在。”
“你呢去了也別問他身上功夫哪兒來的在什麼地方學的。因爲這裏邊事兒很多雜亂涉及不同師門之間的矛盾恩怨。”
“武字江湖這裏邊恩怨多了去了不是說練了拳都好。都有你這仁心性子。有的人練了不如不練。”
祝老師說：“就這樣吧我給你寫個地址你按這個地址過去就行。但話說明白你可千萬不能透小程就是你程叔那邊兒。也不能透我這邊。你要透了這事兒就沒個成了。你懂嗎”
我暗自琢磨這師看來挺麻煩。但要是不拜呢我估計自個兒去找。還真不容易找着。行拜吧
於是我點頭了。
點頭更大的目地是想讓老三快點好。
說不出什麼就是不能讓他再受這折磨了。
祝老師欣然。領我回屋兒。
在一屋子裏的舊物件中間找了宣紙正兒八經地用毛筆給我寫了一個地址。
我接過看清楚上面寫的這個衚衕那個衚衕左轉又直走又拐的。心說這人住的怎麼這麼複雜呢
當下謝過了祝老師。
臨別時祝老師又特意告訴我。拳是越閒越出功夫。
這個閒是心閒。但體呢要與其相反。休要累心要閒。
他讓我好好琢磨下這個理兒。
我聽好了牢牢記在心裏這就拿上地址辭別祝老師坐公交搭地鐵一輾轉回到了學校。
大學生活其實也挺忙的。
這不開學軍訓完事兒。然後就上課了。
我上了平生第一次的大課幾百號的學生坐在一個大大的階梯教室裏聽着老師給我們講課。
那種感覺那種濃厚的學術氛圍讓我內心深處興奮不已。
也是那時讓我體會到了練拳的真正好處。
練拳不是讓人怕咱們而是爲了讓自已更加用心地去體會這個世界體會身邊發生的每一件事。
一週的學習結束。
週日一天沒課我週六晚上就跟老三食堂打飯的時候把這事兒說了。
我的意思是你這個東西就是膽子的事兒。我呢能找個師父幫你調一調。你要是相信我就跟我一起去。
老三那會兒挺苦悶。
也算是急病亂投醫吧就這麼信我了。
週日大清早我倆起來到學校門口對付了一份包子小米粥。然後按照地址吩咐開始坐車倒上了。
京城太大了。
費了兩個小時光陰吶我纔算拐到了地址說的那個衚衕。
然後我和老三在衚衕裏來回地去認那個門牌號。
認來認去。
就讓我們給找着了。
但找着歸找着這人究竟是不是我要拜的那個師呢
因爲我覺得他根本不可能是一個教拳的師父啊。
他;;
他修鞋的呀他是修鞋的師傅啊
這地方屬於出了環的城邊兒了。
我所處的小衚衕的一扇門前有個不大點的小門臉兒。門臉外頭支了一把破舊的太陽傘。
門臉的前邊呢立了一個牌子寫明修鞋修拉鎖修雨傘回收舊物等幾個字。
傘下邊坐了一個老頭兒。
老頭兒頭髮花白身體很瘦不說他是個殘疾人。兩條腿打從腰下邊齊唰唰的沒了
老頭兒就坐在一個好像是自個兒動手做的簡易輪椅上。
面前擺了個木頭案子身上穿着破舊的白半袖手上戴了一對沾了污漬的手套正拿了錘子在那兒專心的砸鞋底呢。
老三要說話我示意不說因爲我讓老頭兒砸鞋底的動作給吸引住了。
很快那個頻率嗒嗒嗒;;
好像密集的小雨的似的眨眼功夫敲了不知道多少下最後砰一下定住。完事兒。
咦這手藝看着就讓人感覺舒服啊。
我想了想瞅眼老三讓他把我買來的兩兜子水果先藏身後。然後小心過去了。
“老師傅。您怎麼稱呼啊。”
我小心問了一句。
“姓周怎麼地修個鞋還要查戶口嗎”周師父頭不抬眼不睜地問。
我笑：“不不是。我們不是修鞋我們;;”
我想了想然後硬頭皮說：“我要拜師學拳。”
我知道這些師父脾氣都大。尤其周師父這樣兒我一說學拳他可能得罵我損我給我攆走。各種可能我都考慮了。
但結果呢;;
“學拳我那牌子有半月沒掛了你怎麼纔來”
周師父白了我一眼說。
我啊;;
心說這怎麼還掛牌收徒
正要問呢。
周師父說：“知道到這兒學拳的規矩嗎”
我腦子裏一轉忙說：“不太清楚就是知道您教所以我;;”
周師父：“這麼着你推着我先進院進院你就明白了。”
我給老三一個眼色。
我倆過後繞到輪椅後頭在周師父指揮下轉了個頭然後伸手將一個大鐵門推開進一鄧一個鋪了紅磚的小院。
院說小也不小說大不大。不是四合院是個獨門獨院房子看樣子很老了估計是祖上幾代就一直在這兒住。豆嗎圍弟。
剛進院我看了房子目光朝牆角一掃然後我愣了。
牆角那兒地上坐了一個哎呀這傢伙身高差不多能有一米九十多光了個一身大肌肉疙瘩的大膀子胸口還有護心毛的大猛漢。
這猛漢懷裏摟了個漏了沙子的破沙袋一見我們進來張口就說了一句：“爸沙袋又破啦”
我看這猛漢的模樣兒語氣神態我忽然感覺這人不太對勁。
好像是傳說中的那種精神不正常人士。
嘖嘖這事兒。
我怎麼跟瘋子這麼有緣吶。
見過曲老二那是個真瘋子。然後老三這是腦子裏有病。
想到這兒我定了定神然後看了眼周師父。
周師父嘆了口氣然後說：“這我大兒子你叫鐵蛋就行。我這規矩呢就是讓我教拳也可以但你得陪鐵蛋打做他的陪練陪他一起打拳。你要能應我一分錢不要你的咱們就成交不能應算了你該幹嘛幹嘛去。”
周師父一臉淡然地說。
我原地琢磨一下我想了想問：“那周師父您教的是哪一路拳。”
周師父仍舊淡然。
“形意別問哪一枝哪一脈。你我之間是互相利用關係。所以不存在那種傳承支脈你陪鐵蛋試拳。我教你形意且我保證絕對讓你學到真東西”
時至今日我每每回憶。我都無法忘記周師父當初看我時的那個眼神。
那裏面寫滿了絕望和悲觀。
我不知道爲什麼可能周師父覺得我根本不可能學什麼形意我也不懂什麼叫形意。他更加不會認爲我能留下來陪他的傻兒子一起試拳。
但另一方面他內心深處極渴望我留下來渴望教我真功夫渴望有人陪他的兒子一起練拳
他是矛盾糾結的。
但這絲毫沒顯露於外他平靜的彷彿一汪秋水。
淡淡地說着神情冷漠之餘還帶了幾分的自然。
我聽馬彪子講過形意。
他說那是跟八極一樣很厲害很霸道的拳。
並且八極是有內有外。用現在人話講是內外家都有。而形意是真正的內家功夫。
高深的很要用腦子悟還要下苦力氣來練。
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