我一直在尋找和朋友們的交集。當我們之間出現平行線時，我知道，朋友對我們來說已經很遙遠了。
我們曾經大膽猜測過，毛毛和袁夢琪是如何好上的，正如我們猜測他們又是如何分開的。
可正如我們所見，他們就是那樣毫無徵兆的在一起，又毫無徵兆的分開。
這樣的愛情，大概只有在校園時期纔會發生吧。
純粹因爲某種吸引，我們最初走到一起。某一刻，感覺消失或變淡，我們又會選擇離開。
後來，我才發現，這纔是目前大部分人所習慣的戀愛方式。
粗略計算，我總共幫袁夢琪給李明傑遞了二十三封情書。據他本人說，他一封未拆，都隨手丟掉了。而據我瞭解，他也的確一封未讀，只是都存在他書包裏。
我忽然想起一首非常好聽的歌，是陳奕迅的《你的揹包》：
二零零六年，我們在實驗的中學，你借我，而我不想歸還。那個揹包載滿紀念品和患難，還有摩擦留下的圖案。你的揹包，背到現在還沒爛，卻成爲我身體另一半。千金不換，它已熟悉我的汗。它是我肩膀上的指環，背了一年半……
每當如此，我都會莫名苦笑。正如我不明白，他爲什麼留着那些信。
毛毛已經決定走體育特長生，所以他把更多時間放在訓練上。十五君和邵志澤依舊按照他們的步調慵懶的生活着，偶爾扮演一下笑柄。
除了物理課，我最喜歡上歷史，因爲能讓我瞭解更多歷史人物以及他們的故事。
歷史老師總習慣上課提問，某某事件在中國歷史上有着怎樣的意義之類的問題。那天剛巧點到十五君，他依舊慢條斯理站起來，一字一頓往外蹦着說：“XXX有着深刻的歷史意義！”
我們自然全班鬨笑。
後來老師又點邵志澤，他一起立臉就紅了，深深埋下頭。老師說什麼？他就微微抬頭傻笑。老師又問，你到底會不會說句話啊？我看老師的樣子都快要急死了，可邵志澤直到最後也還是露出一個傻笑。老師這次徹底服了，急忙讓他坐下。
從那以後，邵志澤就成了我們班的吉祥物。
陸風華那時候沒有交到新朋友，或者說，我們班除了我、李曼文和十五君，幾乎沒人能和他交流。
所以，那段時間他一直隱藏在角落，永遠聽不到他的聲音。
直到那天課間我去找他，才知道他這段時間在專心寫詩歌。
我不懂現代詩，但對藝術還算敏感。所以，他寫得好壞，我能品出個大概。
比如他有一首詩寫道：
我們是這個季節的兩種調調，
你是逗，
我是so，
我們合在一起，
成了何其搞笑，
你卻不知，
我卻只傻笑，
笑他人看不穿。
欣賞完這首詩，我端着他的筆記本發呆了許久，彷彿被他這首詩的“意境”所深深的感染。
陸風華問我：“感覺如何，偉哥？”
我似乎還意猶未盡。“真好！華仔你就是個天才。真的，我特崇拜你，我……”
“你行了，偉哥，太假了！”陸風華難以掩飾的激動。
我們的語文老師很有意思，她第一堂課就讓我們寫下自己對語文課的認識，以及自己的興趣愛好。我填的是“文學”。
我不知道班裏有多少對文學感興趣的人，但至少從那天起，語文老師開始關注我。
中午從宿捨出來，經過水房，我遇見了李曼文。
她一個人，低着頭不知想些什麼。
我以爲她會裝作沒看見我走開，可當我叫她名字時，她還是轉頭看向了我。
我帶她去操場看臺聊天，我們有好久沒說過話了，好像小孩子在鬧彆扭。我想我們之間一定有什麼誤會，而且這誤會還很尷尬。
我不習慣把喜不喜歡掛在嘴邊，也不習慣要求別人不許和其他異*往。我就是對她有好感，所以很想霸佔她。同時我知道那是不對的，只是心裏無法逾越這個鴻溝罷了。
我們在看臺上坐了許久，一直沉默着，各懷心事的看着夕陽西下。
“你最近在躲着我嗎？”我說。
“沒有啊。”她笑說。
“那怎麼感覺你好像有意避開我似的？”
“你都沒和我說話，我還以爲你也討厭我呢。”
“我怎麼會討厭你呢？”
“你沒聽過別人說我壞話嗎？”
“誰？”
“很多。你真的沒聽過嗎，別跟我裝傻？你跟我直說，我不怪你，可你要是隱瞞我，那咱們連朋友也別做了。”
“好，從今往後，我們都坦誠相待，如果有一方隱瞞任何事情，從此絕交！”
李曼文聽完噗嗤笑了，喘了半天氣才費力的說：“你是小孩子嗎？”
“我們本來就還是孩子！”
“我覺得你特幽默。”李曼文突然嚴肅的說。
那一刻，我久久凝視着她，她夕陽下的樣子美得像一朵花。“你現在的樣子真美！”然後，手不覺得，有些發抖的，慢慢伸向她，將她的劉海撥開，以看見夕陽映射在她完整的臉龐上。
有一種強烈的衝動，我想要去親吻她，但是隻那麼稍稍一遲疑，她呲溜坐了起來，拍拍屁股上的塵土說：“快上課了，咱們回去吧！”
晚自習，我給李曼文傳紙條，希望她放學後留下來。
我想象了很多種可能，但她終究還是給我回了話，上面空無一字。我想那是默許的意思吧。
由於興奮，我一股氣做出了兩道數學難題，就連身旁的學霸李明傑都做不到。
我內心有些竊喜。
那天的作業不多，要複習和預習的東西也都完成，李明傑破天荒休息一回，偷偷看起小說來。
我看他神神祕祕，湊過去說，看什麼呢？他便推給我看，《英雄志》，沒聽說過啊，再看標語，上面寫着“金庸封筆古龍逝，江湖唯有英雄志”。我去，這麼霸氣！
“能借我看看嗎？”我迫不及待說。
“偉哥，你等我看完行嗎？我中間不能接檔，不然就全忘了。這書總共有六冊，都在陸風華那裏呢。我這是第一冊，你要能跳着看，就去找他借。我不知道第二冊在誰那裏。”
我立刻給陸風華傳紙條，想先奉承一番，不然不好開口，就問他最近又有什麼新作，可否拜讀一番。不一會兒，他果然傳來一首詩，此詩如下：
美麗的夜空啊，
你可知繁星也是寂寥的，
因爲在你的陰影下，
它見不到光芒，
可你的內在是充滿力量的，
如果你肯發光，
星空何其美麗？
那一刻，我忽然覺得陸風華簡直就是個詩人。我心想這下不得了了，《英雄志》算什麼啊，班裏出現詩人了！我急忙把這首詩推到李明傑跟前，我說你先別看什麼狗屁《英雄志》，你看看陸風華的詩，真是前無古人後無來者。最後，他是被我逼着拿來看的，他最討厭文科，但理科是他的強項。
結果不出所料，他對這首詩的評價只兩個字——垃圾。我以爲他搞錯了，對他重申說是陸風華寫的。他說知道，要不然他就說連垃圾都不如了。
沒過幾周，我們語文課開始學習古詩，題目爲：迢迢牽牛星
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
纖纖擢素手，札札弄機杼。
終日不成章，泣涕零如雨。
河漢清且淺，相去復幾許？
盈盈一水間，脈脈不得語。
課後，語文老師給我們留個作業，說每人嘗試寫一首古詩，七言五言都可以，下節課上找人誦讀，好的挑幾首編輯成冊。
那時候，誰會寫古詩啊，就連讀懂古詩都難。
我也不知道怎麼開始的，就覺得無聊，腦子裏開始胡亂組織一些詞語，然後拿起筆，就一口氣作詩如下：
輕風迎面訴清風，
烈日朝陽溫烈火，
不知旁人譏笑否，
只見他人自落嘲。
作完此詩，我也沒覺得太怎樣，就單純只是完成作業，扔在一邊。誰知第二天課上，老師第一個便讓我朗讀自己的詩作。待詩畢，全場立刻鴉雀無聲。直到老師也難以置信的望着我說：“這是你寫的？”
“啊。”我一副無辜的表情說。
“你們覺得怎麼樣？”老師問同學。
“我靠，太牛了，偉哥，你不是昨晚穿越了吧！”十五君慷慨激昂的說。
“請安靜！”老師讓大家先安靜下來，“我相信，這首詩是他自己作的，不信咱們可以驗證。”
“好啊！”女生們異口同聲說。
“韋宸，你現在作一首詩，可以嗎？”老師問我。
“哦，我試試。”
片刻工夫，我作詩如下：
流年歲歲今朝，
河流日日奔騰，
古有金科狀元，
今日行行輩出。
言畢，全場譁然。那種感覺，就像我得了諾貝爾文學獎一般榮耀。
那之後，我開始嘗試往一些報刊雜誌投稿，也中過一些，但都是很小的沒什麼名氣的報刊。
還有一些校外作文比賽，我也拿了一些不高不低的獎項。
唯一拿得出手的，就是全國“春蕾杯”作文比賽，我拿了二等獎，高考加五分。
我的語文老師爲此也得了優秀輔導老師獎。
我一下子成了班裏的名人。
那時候，韓寒和郭敬明他們特別火，我們都在追看《夢裏花落知多少》、《左手倒影，右手年華》，以及韓寒的《三重門》、《一座城池》等。
我也曾幻想自己成爲像他們那樣的名作家。可當時的我連一部中篇都寫不出來，只是相比同學們連寫作文都費力才顯出我的一點不一般。
雖然我的作文每次都是最高分，但從沒在班上當作例文朗讀過，因爲我從來不摘抄別人的優美句子。我有自己的思想，我的立意深刻，因此得了高分。
很多人都拿這件事把我和陸風華作比較，說當初陸風華多麼狂妄，四處宣揚他的詩歌，可是我既寫得一手古詩，又能做好文章。
陸風華爲此變得萎靡不振。
李曼文希望我勸勸他。
我想了一下，覺得自己的確有責任去幫助他。他既是我的朋友，又因爲我才讓他受到那些蜚語。
我們便約見在操場看臺，那讓我想起前幾天和李曼文坐在這裏談心的事情。
那時的我們，一切都還是單純的，喜歡與討厭之間沒有絕對的界限，大多隻因一時的執拗而已。
我問陸風華：“我們是朋友嗎？”
他說：“當然。偉哥，你不用這樣，我沒事。”
“可我看你有事。其他人看你也有事。我希望你能對我說些什麼，”我見他只是呆望前方，不得不說：“那我說好了。”
有些事情，還是我說的好。
我們談了很多個人愛好的事情。我希望他能夠發揮他的擅長。每個人都有長有短，所以無需自卑。我們只需要用自己的長處去彌補自己的短處。我仍然希望可以和他做一輩子好朋友。
“偉哥，踢球嗎？”陸風華突然說。
“好啊。”我臉上露出了微笑，我似乎從他那裏看到了希望。
我們各自湊了一羣人，聚集在足球場，展開了一場廝殺。
我先是當守門員，因爲我覺得我腳歪。
可守門也不是那麼簡單的事情，眼看球飛過來，我也準確撲過去，可球在我手掌高速旋轉，最後還是應聲入網。
我們首先丟了一球。
第二球同樣類似。我方後衛拼命阻攔，陸風華帶球從右側突破，一個漂亮的晃動閃過我方後衛，在禁區前一腳飛射，球從我褲襠下鑽了進去。
二比零。
因爲我方隊員實在受不了我的守門技術，乾脆推我到球場上濫竽充數，結果我真就是個濫竽充數的。沒有接到隊友傳來的球，結果被對手奪去，直插球門，幸而被守門員誓死撲出。
據後來同學們回憶，那是一場空前慘烈的足球比賽，所以很多人都前來助威。
當然，夏菡也來了。她原本是來爲我吶喊的。
在她的激勵下，我帶球突破，連續突破，假動作，閃人，我簡直神了。然後，我順利到達對方球門前。
千鈞一髮之際，我看準球門邊角，一腳飛射，球擦出了門框。
結果，我們以二比零慘敗。
我氣喘吁吁過去摟住陸風華，我說你真棒。其實我心裏在說，我知道你有自己強大的方面，不止是足球。
張雪松還是每天天黑後在籃球場旁的竹林彈吉他，依然有很多女生圍觀。
有時候，李曼文會和袁夢琪她們一起去。
後來突然有一天就不去了，因爲姜瑤徹底成了張雪松的女朋友。
受此影響，我們的擇偶對象也拓展到了學姐。
那天體育課，剛好我們和學長一起跑圈，毛毛就看上一位可愛的學姐，她叫桃子。
桃子長得有點像日本女孩，特別愛笑。我本來以爲十五君會喜歡她，結果卻是毛毛。
毛毛在高三也很有名氣，都知道他的球技很棒。剛巧，桃子也特別喜歡籃球，他們就這樣好上了。
每週我們都有一次一起上體育課的機會，毛毛總會和桃子單獨玩一個場子，很快就被人看穿了他們的關係。
後來聽說桃子的班主任找她談話，讓她別跟我們這些高二生玩戀愛，說我們還有一年半才高考呢，而她們馬上就要高考了，除非她不想考大學。
於是就這樣，桃子和毛毛結束了短暫的戀愛關係。
可姜瑤和張雪松的情況不同，他們很少單獨見面。而且他以後希望走音樂這條路，姜瑤又學習很棒。即便老師發現，也不會雞蛋裏挑骨頭，沒事找事。
那段時間，好像男女生之間的問題變得特別敏感，就像連鎖反應，會引發很多驚人效應。
先是陸風華髮現了李明傑書包裏一堆袁夢琪寄給他的情書，而後他們追逐過程中，陸風華不小心把袁夢琪書包裏的衛生棉弄了出來。這些幾乎暴露在全班同學面前，讓每一個當事人都覺得臉上蒙羞。
後來是期末考試，我們完全按照其中考試成績全年級排座位，我身爲年級前五十名，需要在二班教室考試。自然，晚自習也在那裏複習。
晚飯後，我發現桌子上用鉛筆寫了一行字，內容如下：
我喜歡你。放學到小樹林見。
我不知道這是誰寫的，只發現教室後面圍着三兩個女生正在竊竊私語。我並不認識她們，所以也不想上前問個究竟，更沒想過真去赴什麼約。
只是沒想到，第二天這件事就有人知道了。姜瑤過來問我，我想她既然知道，一定也認識那個人。可我問她卻怎麼也不肯說。
看來肯定是她認識的人，但我就不一定認識了。可能是班裏人，也可能是外班人。反正，我猜不到，也不想理會。
暑假，我收到過李曼文的電話。她和我隨便聊着。
我以爲她有事，可這個前奏也太長了，就問她：“你有事嗎？”
“哦，沒什麼……”
“那……”
“等等！”她又很堅決的說。“如果你不喜歡一個女孩，那你會怎麼樣？”
“離開吧。幹嘛？你到底想說什麼？”
“我……”我感覺的到，她在做着極力的掙扎。“讓我做你女朋友吧！”
然後我們陷入長久的沉默。我好像突然不知道該如何回答了，最後只“喂”了一聲，可她第一下沒有回應。我便又“喂”了一句，她才突然說：“對不起。”然後掛斷了電話。
那是我第一次感覺懵了。雖然被女生表白也不是什麼大不了的事情，但作爲男生，總還是覺得不好意思的。如果是這樣，那作出表白的女生，又要付出多麼大的勇氣呢？我想她一定傷心了吧？一定被我的冷漠給深深傷害了吧？
就在我回撥電話的時候，我腦海又閃過夏菡的音容笑貌。我開始在內心掙扎，到底繼續默默喜歡着夏菡，還是選擇李曼文，去認認真真談一次戀愛。那是我的初戀吧，所以我更應該深思熟慮。
越是想要掙脫這種束縛，我越是發現，我是真的喜歡上了李曼文。
當一個男生很在意一個女孩和其他男生來往過密時，實際上，那個女孩已經在那個男孩心裏，並且默認那個女孩就是他的了。
即便他不曾表白，也沒有任何表示，但一切就是那樣明顯的存在。
整個暑假，我都在幻想李曼文的種種中度過，每一分鐘都因此而煎熬無比。
開學前一天，我在家附近偶遇了方妍姍，我們一路閒聊。
她說班裏很多女生都喜歡我。我說怎麼會。她說我真的很溫柔，又很優秀，學習好，會唱歌……我急忙讓他打住，我說那哪是我，那明明是大明星嘛。
其實，我超級普通，也很內向，只是我的世界，和別人不太一樣。
可能正因爲如此，我才稍稍受到女生的一點歡迎。
就像夏菡於我，總帶有那麼一絲神祕感。（未完待續）